正文 第一千五百五十九章 视察河西大学

    第一千五百五十九章视察河西大学

    视察完蓝天职业学校王简去了一趟河西的大学河西大学是他的母校既然来到了这里他作为教育部长说什么也要到这里来看一看。

    河西大学现在的校长是齐应国已经在河西大学的位子上担任了四年年龄比王简大有几岁也算是一个年轻的校长如果发展好的话应当有着很好的政治前途现在王简要到这里来他当然是十分的欢迎必竟王简如此年轻即上任教育部长显然不可能就止步于此了。

    王简在西平担任市委书记、省委副书记的时候只来过河西大学一次那个时候齐应国即在这里担任校长给王简的印象非常不错现在再次来到自己的母校他的心情当然还是十分愉快的。

    不过到这里来视察王简没有再让陈喜月陪同河西大学本身也是教育部直属学校而且这里还是他的母校来的人太多就不好了就当是回趟母校看一看有着河西大学的领导陪同就行了省教育厅的厅长跟着来就可以了。

    方明信也是这个学校毕业的当年他考公务员考到教育部的时候也是让很多同学羡慕但是时间久了也没有觉得有什么衙门虽大但是没有多少权力只能是看着光鲜而已但是现在已经不同了能跟着王简到这里来回到母校比什么都有光彩了就是校长齐应国见到他的时候也是面带笑容与他热情的握着手要说他以前也跟着处里的领导来到河西大学里过但是那时到了这里之后最多也就是见到一个副校长校长是见不到的高教司的司长来到这里才差不多能见到校长必竟校长是副部级的干部教育部虽然大但是级别在那校长也是不可能谁都出面见的。

    而颜启明也跟着王简下来了王简没有将刘先举再带过来让他去做别的事情了虽然刘先举感到王简在冷落他但是他也没有办法就看王简最后会如何对他。

    见到齐应国之后王简就握住了他的手齐应国身子略低然后微笑着说道：“王部长欢迎您再次来到母校！”

    王简呵呵一笑道：“来到母校就是感到亲切啊齐校长我们又见面了。”

    齐应国就笑了起来看来王简对他的印象不错记得上次来的事情齐应国就把王简邀请到会客室去好向王简汇报工作。

    大家就一齐来到学校的会客室王简就和大家一起坐了下来齐应国就拿起事先准备好的材料认真的向王简汇报起了工作听着他的报告王简就记了一些东西他这次来河西大学虽说是视察其实不过是想回母校看一看对于学校的事情他也没有什么指示之意但是听完了齐应国的汇报之后他还是要说上几句以示对学校工作的重视。

    王简就清了清嗓子简单说了两句道：“河西大学是我的母校一些情况我也是知道的我在西平的时候也来过这里所以这次来情况也是比较熟悉了刚才应国同志又介绍了一下情况就更加熟悉了听起来各方面的工作做得不错我们河西大学在整体水平还是不错的这是我们学校多年努力的结果但是我也是在这里上过学的人学校里还是存在着一些让学生们感到不够的地方我们现在要提出以学生为中心的教育思路增强学生的创新和创业能力我对此也概括为一个中心两个基本点在这个问题上我希望河西大学能提前实行这样的政策让学生体会到自己才是学校的主人学生才是学校存在的根由而且不要流于口号我对母校的感情很深希望母校能发展地越来越好。”

    王简就这么讲了一些话齐应国就认真地记着其他人也是认真的听着王简提出的这个一个中心两个基本点是一种新提法听起来耳目一新不过王简刚刚上任如果突然推行这样的政策恐怕不一定能推行的好如果有一个实验的基地取得了良好的效果那么对将来在全国推广就有很大的作用所以王简现在肯定想让河西大学率先能将这个事情做好。

    齐应国就当场作了一个表态表示坚决按照王简的指示要求做好学生的工作原来的时候学生工作也是一项非常重要的工作但是从来没有提出过要以学生为中心的高度现在王简提了出来是充分认识到学生教育的规律提出的一个重要新举措河西大学一定紧紧围绕这个中心加强学生创新能力和创业能力的培养争取走在全国的前列。

    齐应国的表态让王简非常满意在座谈结束之后齐应国又陪着王简到河西大学的科学实验基地看了一看这是一个国家级的实验科学基地是齐应国从原来的教育部和科技部争取来的现在差不多已经建好这也是体现学校创新能力的一部分里面有着老师和学生。

    王简看了之后就连说好并提出希望让他们以此为契机加强学校的创新能力建设让广大学生能参与进来作为一个重要的创新基地来运作。

    看完科学实验室王简又到学校新建的图书记馆里看一看看到有很多学生在里面读书他也感到很高兴学生们能把课余的时间用在图书馆比用在上网聊天上强多了爱学习的学生还是比较多的原来王简上学的时候倒是没有什么网络但是现在的学生在宿舍里都有了网络下课之后就在网上打游戏看电影日子过得很是舒服但是在专业上却是没有多少时间来用工了这种情况应当得到一些改变必须控制学生上网的时间。

    王简就和齐应国聊一聊这方面的事情齐应国也认识到了这个问题本来宿舍里有网络目的是为了让学生们利用网络来学习而现在却是成了学生们玩乐的工具了原有的意义变得不大了现在听了王简的话之后决心定时给他们联网不能让他们整天都呆在宿舍里玩游戏上网。

    看完图书馆王简决定再接见一些学生代表不过不是校方事先的指定而是王简随意地按着花名单来点一些学生过来一起见见面座座谈。

    这样一来能和他见面的不会只是那些学生会主席班干部而是有一些普通的同学虽然说这也不是一种优待但是能和他见面的学生回去之后肯定会受到一些影响说不定就会对他们的人生进行了改变对他们的心理也会有所影响而如果只是让学生会干部来与这些大领导见面那时间长了不但机会不公而且他们见多了也没有什么感觉对他们并不起到什么作用而让每一个学生都有一定的机会与他这样的干部接触或许就会起到更大的作用。

    齐应国没有提什么异议就按王简的吩咐将所点出的学生叫了过来这些学生们得知教育部长要见他们都有些不敢相信自己的耳朵必竟他们平时也不是班里的干部上级领导来了要开会也只是班里的干部去参加他们根本见不到上级的领导而这次居然是大领导来而他们却是有见上了让他们好不开心。

    男男女女的学生来了不少大要概几十人上多了也不好学校就找了一张圆桌王简就和他们坐在了一起齐应国陪着他其他人就没有再让陪同。

    看着眼前的这些学生王简就感到很亲切自己相当于是他们的学长啊现在的他们就是自己的昨天啊想当年自己学生会的主席也是见过了不少的领导所以才有了到基层考公务员的想法才有了今天的地位如果他们今天也是受了自己的影响也许明天他们也会成为国家的栋梁之材！

    来的学生们看上去有些紧张王简就笑着和他们说话问他们当中有没有人经历过创业？这话一说完过了一会儿终于有一个男生大着胆子站了出来说道：“我在高中的时候开发过一则软件卖了好几千块钱。”

    一听到他有这个事迹王简就急忙问他道：“到了这里之后有没有继续啊？”

    那个男同学就说道：“到学校之后就没有了主要任务还是学习！”

    感觉他是一个好学的学生但是没有继续创业下去就有些可惜了所以王简就说道：“你可以边学习边创业嘛反正你们毕业之后还是要就业的现在如果能在课余之外多去学习如何创业对于你们将来的成长是很有帮助的这方面学校应当提供一定的条件齐校长学校在这方面要多与学生们沟通或许就发现一些天才！”

    齐应国连忙说道：“我们过一段时间可以举行一个创业大赛让校团委来组织调动学生们创业的激情！”