庄理最擅长的便是掌控全场, 所以他只是失神了一瞬便立刻恢复正常接过周老师递来的油性笔走到黑板前。
坐在最后一排的高大少年皱着眉头打量他, 过了好一会儿才用刚睡醒的沙哑嗓音问道：“这人是谁？”
“我靠, 他天天坐在黑板下面, 那么醒目的位置你都不认识？”同桌露出惊讶的表情。
“以前没注意班里有这个人。”少年越说声音越小直至闭紧嘴巴因为站在讲台上的庄理抖了抖试卷, 开始讲课了。
“前六道题的正确答案是cbaadc, 知识点很简单, 我就不讲了现在看第七道题求函数y=2x……在[-2, 2]的图像为abcd的哪一个。用泰勒展开式展开零点、极值点和拐点就全都出来了答案是b。”
庄理写下一堆公式之后立刻转向下一题根本没给大家消化的时间：“第八题太简单选a。
“看看第九题：执行右面的程序框图如果输入的x=0y=1……则输出x, y的值满足哪些条件。这道题可以用整型变量、浮点数、指针、数组的相关知识来解决, 把x, y的数值代入方程, 答案一目了然, 选b……
“第十一题求解异面直线的角度正弦值用数量积、矢量积、混合积……答案是c……
“第十二题, 套用欧拉公式再接棣莫弗公式直接就能得出答案d……
“第十五题用环路积分对方程边界求积分答案很快就出来了。这道题太简单我不继续深讲我们看下道题……
“第二十八题统计图用概率论来解结合柯西施瓦兹不等式和大数定理……
“第二十九题求四边形mpnq面积的取值范围结合离散数学算法和共轭梯度算法……
“再来看看导数这题利用傅里叶变换将连续的函数变成各种三角函数进行施密特正交变换得到正交完备归一的三角数列再用阿贝尔判别得到收敛性最后用无穷级数求和答案出来了……”
庄理一边讲解一边在黑板上书写演算过程头从至尾都没有卡壳或停顿就仿佛这些数学知识是长在他脑子里的。
讲台下的同学们听得一脸懵逼然后面面相觑目露震惊。这人真是学渣庄理？他们不敢信啊！
滕轩死死盯着讲台上的人心绪已乱成一团。他发现自己竟然有些跟不上庄理的思路。
他的另外三个好友分别叫做黄喆、方毅博、修钺此时此刻也都看呆了。
周老师用绒布擦了擦眼镜然后重新戴上认认真真把庄理打量一遍目光里全是惊愕仿佛完全不认识对方了一般。
他是q大数学系的高材生也是学校花几十万年薪特聘的教研骨干他太知道庄理在黑板上写的这些公式到底是正确的还是胡编乱造的。
这个孩子肚子里有货！更确切地说他在数学上具有超常的天赋！
周老师连忙拿出自己的钢笔在草稿纸上跟着庄理的思路演算进而产生了恍然开朗之感。
全班同学都大张着嘴巴仰望庄理脑袋上挂满问号。这写的啥？好多数学符号他们都没见过像天书一样！
体格异常高大的那名少年双手环胸直视讲台目光却根本没往黑板上扫而是紧紧盯着那个侃侃而谈的卷发少年。
他是谁为什么明明待在一个教室却仿佛忽然从天上掉下来的一般？
过了好一会儿少年才哑声问道：“他在说什么？我听不懂。”
“修哥我也听不懂。他好像在讲试题但他说的那些定理公式我他妈一个都没听说过！”同桌小声说道。
两人似乎都没看直播并不知道庄理是个名人。
与此同时坐在滕轩身边的方毅博似笑非笑地问：“轩子庄理这是在唱戏吗？”
“不不是。”滕轩的脸色已经完全灰败下来。他好歹是年级第一还经常参加国际性的数学、物理、化学比赛别人听不懂庄理在说什么他却非常清楚。
坐在两人身后的修钺也沉声说道：“他没在唱戏你听不懂是因为他运用的知识点已经超出了高中生所学的范围。”
方毅博惊呆了。
修钺的同桌黄喆不敢置信地说道：“不会吧！庄理的数学成绩不是很烂吗？他该不会在网上查了答案然后背下来的吧？”
这个可能性当然是存在的。滕轩的面色松弛了一瞬。
然而就在此时周老师提出了知识点太深奥怕同学听不懂的建议。
于是庄理把最后一道大题分别用七种方法解出来由浅到深由易到难这下连白痴都听懂了。
学习是这样一个过程——先把书看厚再把书看薄。所谓看厚就是不断汲取更多的知识点和知识面增加自己的理解能力；所谓看薄是把这些知识归纳总结起来再用最为浅显的语言解释给别人听。
如果连文盲都能听懂你总结的知识点那么你已经达到了大师级别。
最后一道题原本是很难的据周老师所说它超纲了。
但经由庄理逐步的分析讲解坐在最后一排的几个学渣竟然拍着桌子叫喊起来：“不知道是不是我的幻觉我竟然听懂了！”
“我也是！我好像知道我错在哪儿了！”
这些人连忙抓起笔演算其余同学却全都炸开了锅。
他们好歹是a班的学生不会连这点见识都没有。庄理到底是天才还是学渣这会儿大家心里早就有数了正是因为有数所以才会更加不敢置信。
“庄理的数学成绩好像比滕轩好诶！”
“是呀是呀庄理真的在让着滕轩！”
“滕轩这次考了141分庄理讲解的时候每个题都是对的而且运用的知识点把解题过程全都简化了他如果认真考完全可以考150分！”
“他之前说的那些话不是在吹牛！”
“我的三观好像塌了！滕轩那么容不得庄理成绩比他好吗？还哭鼻子哈哈哈这也太小家子气了吧！”