“莫非她梦游的时候写的东西真的有什么意义？我得有点儿赖心研究一下或许梦游中有意识也算是一个小小的能力先分析一下有没有价值再说。”
可是当康老师读起这满篇的符号的时候又觉得非常失望。
“这也没什么具体的规律也就是随机的画画x和o这估计她梦游的时候也就是有一些游离意识估计想表达什么也表达不清楚。xoxo这是啥嘛！”康老师冷笑了一下又把信纸甩在桌子上。
他只记得他上学的时候在草纸上画五子棋才画这种符号一个表示黑棋一个表示白棋。表示一种对立的关系。
一种对立的关系！
一种想法闪电般在他脑中闪过。
他重新又把信纸拾起仔细端详。全文内容如下：
“xooxooxxoxoxxxxxooooxxxoxoxxxxooxoxxoxoxoxxxxooooxxoxooxxxoxxxoxxxoxooxxoxoooxxooxoxxoxooxxxxoxxooxxooxoxxxooxoxxxoooooxxoxoxoxxoxxxoxxooxxx”
一共是二十组每组7各符号。
如果真的表示一种对立关系的话那两个元素组成的有意义的语句那最可能得就是——
“莫非是二进制数？”康老师将x替换成1o替换成0进行了二进制转十进制的计算得到了二十个十进制数字。
“7387971071018511210511011610410183108101101112106110103”
看看得到的数字毫无规律康老师自己也笑了。这只是一个15岁小姑娘梦游意识不清醒状态下胡乱写的东西自己却用这么复杂的想法去解读真的是太小题大做了。
这不禁让他想起一个笑话。
21世纪初一群知名学府的工科博士和博士后们在讨论一个命题——建立一个考虑流体力学、空气动力学、阻力、引力、温度系数等因素的数学模型来论证从高处下落的水滴对人体会不会造成冲击伤害。在大博士们提出了各种假设各种分析和仿真实验之后忽然一个路过的小学生听到他们讨论笑着说：“你们没淋过雨么？”
十五岁小女孩儿写的东西就算是含着什么秘密也要用十五岁孩子的思想去解读破译它。自己用大学译码知识来解读真的是太可笑了。
康老师自嘲的笑一笑用笔把刚刚写出来的数字都勾掉了。
可就当他勾这些数字的时候脑中有一根神经跳了一下。
康老师看着这些数虽然看起来没什么规律可是冥冥中他觉得还是有些玄机的。这些数字不是七十几、八十几就是一百零几一百一十几。
康老师灵光一闪忽然想到了答案——ascii码！
胡乱的翻阅一本编程类的书籍在附录上找到了ascii码表。
第一个数字73对应的是ascii码表中的字母“i”。第二个数字87对应的是ascii码表中的字母“w”。康老师一口气把所有的数字都用ascii码进行译码得到了一组英文字符串“iwakeupinthesleeping”
“iwakeupinthesleeping”康老师念着这句话眉头不觉皱了起来。“我在沉睡中醒来……”这是很蹩脚的英文翻译可见梦游中的张洛琪英文水平并不高用iwakeupwhilesleeping也比这么说强啊。忽略语法上的问题康老师反复念着这句话感觉一切都似乎清楚了却又似乎变得更离奇。
康老师赶忙叫来在办公室外进行体能强化训练的张洛琪问道：“我记得你上次说你睡觉的时候会做噩梦？”
张洛琪点点头满脸忧愁的回答：“最近特别频繁基本上每天晚上都做噩梦。”
“让老师帮帮你吧！”康老师一脸严肃的让张洛琪平躺在沙发上说：“你慢慢放轻松安静的睡一会儿如果你做噩梦了别怕老师会在这儿保护你的！”康老师温柔的安慰道。
张洛琪慢慢的进入睡眠呼吸变得缓慢而冗长。可紧接着只见她皱起眉头呼吸也变得急促。康老师知道她一定是进入了梦境。
一滴暗红色的血从张洛琪右侧的鼻孔流出她口中发出轻微的呓语康老师察觉到这绝不是寻常的噩梦也一定不是寻常的梦游症。
康老师在犹豫要不要叫醒她他不忍心看着自己的学生这么痛苦。
可张洛琪的这种状态并没有持续多久呼吸就又渐渐趋于了平缓。只是眼皮依然微微的跳动。
一分钟不到张洛琪忽然深吸一口气睁开了眼睛。
康老师有些失望因为梦游症是在深度睡眠中发作的而张洛琪刚睡下没有几分钟就醒过来这绝对不是梦游症而是被噩梦吓醒的。
康老师刚要开口安慰一下被噩梦吓醒的张洛琪忽然间她缓缓地伸出右手食指压在嘴唇上做了一个噤声的手势。这与张程远描述的情形一样。
康老师看着微微吃惊于是就没说话退开一步让张洛琪起身。
张洛琪盯着康老师看了片刻从沙发上起身直奔办公桌随手拿起一支钢笔在纸上写着：“给我一支潜龙！”
康老师看着纸上的六个字全身猛地一震再看张洛琪正用深邃异常的目光盯着他。康老师忍不住打了个寒颤。他咽了口唾沫张开嘴刚要质问张洛琪却伸手挡在他嘴前。
张洛琪不让他说话。她把笔和纸递给了康老师。
康老师的手甚至有些颤抖他在纸上草草的写道：“你怎么会知道潜龙？！！”
张洛琪嘴角掠过一丝冷笑她夺过笔写道：“给我我就告诉你！”
康老师摇摇头继续写道：“这不可能。就算你知道有这个东西我也不可能给你！你必须告诉我你怎么知道的！”
张洛琪抬头直视康老师许久仿佛在审视一个多年不见的故人。片刻后张洛琪大笔一挥在纸上写道：“不给我潜龙你不可能知道答案。你无法审问我你出声询问或有任何举动这个女孩儿都会立刻醒过来。”
张洛琪写到这儿指了指自己。
也就是说她的意思是她现在的思想不属于张洛琪本人。
“你凭什么让我不惜赌上一支潜龙冒着这么大的风险来赌你会告诉我答案！”康老师写字越来越草他人已经有点儿慌了。
“就凭我是你康博士最信任的人！”张洛琪这几个字写得十分有力她写完用饱含着热情的眼神望着康老师。
康老师看着这几个字整个人都呆住了他扭头看着张洛琪的眼神呼吸变得越来越急促。
终于康老师下定了决心走到靠窗户的墙边摘下了挂在墙上的挂钟。只见挂钟后边是一个嵌在墙里的精致的保险柜。
熟练地波动了几下密码锁精致的保险柜被打开。康老师从中取出一支针剂。
张洛琪坐回沙发上指了指康老师指了指自己的胳膊。
康老师会意拉住张洛琪的胳膊为她注射了一针。
针剂刺穿表皮的疼痛让张洛琪两眼一翻瞬间晕了过去。康老师没有停下将一针管的注射剂全部推入。
张洛琪仿佛又进入了沉沉的睡眠。
康老师将针头拔出然后轻轻地把张洛琪摇醒。
张洛琪睁开疲惫的眼她似乎身体很虚弱的样子。
“康老师我又做噩梦了还是同样的噩梦好难受。”张洛琪一边说一边坐起身子暗红色的血同时从她的右耳和鼻孔中流出来。
张洛琪自己用手摸了摸耳朵中和鼻孔中流出的血惶恐的看着康老师说：“老师又出血了老师我是不是病的很严重啊？”
康老师没想到自己这一针打下去不仅没有得到想要的答案反而却让这个女孩儿彻底醒了过来。
“辣辣你现在感觉怎么样？”康老师谨慎地问。
“头头好晕……”张洛琪说话开始变得有些模糊精神看起来非常萎靡。
“还有哪里不舒服？”康老师继续问。
张洛琪只觉得康老师的声音从空旷的地方传来听起来那么的飘渺那样的不真实。张洛琪的视线也开始变得模糊仿佛她与康老师之间隔着深山中弥漫的雾霭。
撑起眼皮对于张洛琪来讲已经是一件非常艰难的事情了她感觉很痛苦可她似乎连皱眉的力气都没有。仿佛全身的每一根神经都不受她的控制完全的放松下来。
张洛琪再次睡过去她闭上眼的那一刻整个人是那么的宁静仿佛静谧的星空、萧索的森林此刻都没有她的睡姿这样安详。
当然这样的宁静是极其短暂的。
仅仅一秒钟之后张洛琪睁开眼睛微笑的坐起身来那微笑是从容的久违的。她看着呆呆地望着自己的康老师微笑着说：“康博si浩救补兼~”
张洛琪她这次醒来说的第一句话居然带着一口正宗的陕北腔调。
康老师看着眼前的这个十五岁少女眼中的神色有过几种变化。
略微迟疑康老师眨眨眼问道：“腻！腻舍沙？”
康老师的回答也带了满口的陕西腔调。
张洛琪微笑着又说了一遍：“康博si浩救补兼~”
康老师不敢相信这声音是从张洛琪嘴里说出来虽然音色是女人的音色但是这咬字和音调的波动像极了他认识的一个人一个已经死去的人。
康老师忐忑的说：“你你是？咋咋可能嘛！”
张洛琪收起笑容一字一顿的说：“胡马依北风我是何晓东。”
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