正文 第一千五百七十一章 西平的变化

    第一千五百七十一章西平的变化

    赵群所说出的话大多都在王简的思考范围之内这就让他省了好多的事以前对这个赵群并没有多少印象没想到这次倒是让他眼前一亮了在当前的这个情况下他当然希望有更多的人来支持他的主张是真支持而不是假支持对于那种阳奉阴违的人更是深恶痛绝了。

    在赵群讲完之后王简就高度赞赏了他的主张并且进行了会议的一个总结教育公平的事情也不是动动嘴皮就算了的必须动真格的才行而动真格的第一个就是要加大投入王简提出来未来五年要不断加大对农村学校的投入由教育部进行申请每年要对农村加大投入一千亿元确保农村的学校硬件设施和老师待遇不低于城市对于城市的教育资源集中和不平衡的问题要下大力气进行解决要破除利益壁垒确保城市教育资源发展的平衡。

    王简就提出这样的意见对于加大农村投入的问题大家都没有什么意见反正是中央政府出钱而地方政府如果愿意出钱也更好必竟他们只是教育部门教育部门虽然说很重要但是在地方上的权力也没有多少只不过在自己一亩三分地上说话管用而对于城市教育发展进行平衡的问题这些来自各省的教育厅长们还只是观察必竟王简提出这样的举措未必能行得通须知建出好学校考的大学生多了那是一种政绩而如果教育资源平衡了大家没有竞争激情了而其他地方依然是搞重点他们怎么办？所以这事得先观察着来不能急于听教育部的。

    对于教育公平的事情王简也估计到有难度因此他也不能说一下子就能搞好需要一个长期的过程但是既然他提出来而且提出了一些举措就会对后来的工作发展提供一定的帮助至于能做到哪个地步他现在也只能先观察着。

    在王简讲完话之后会议就散了王简就离开了乡阳回到了京城。而各省的教育厅长回去以后都去找省政府主要领导汇报去了。

    湘乡省教育厅长卢台发在会后也找到省长段育才汇报了全国教育工作会议精神提出加大农村教育投入以及城市教育资源的平衡问题不过他在说的时候就是底气不足段育才在听了之后没有做任何表态只是让他与分管副省长陈继民商量一下看怎么落实全国教育工作会议精神。

    卢台发是从兴阳市市长的位子上调到教育厅担任厅长的对于这个任职他的心里是不愿意的因为他希望接任兴阳市委书记的位子然而由于他与兴阳市委书记陈聚不合所以就被搞到了这里不过担任教育厅长也是一个不错的位子了只是他感觉失去担任兴阳市委书记的机会仕途无法再上一层楼而已。

    在从段育才那里离开之后他就找到陈继民把这个事情汇报了一下陈继民也是很聪明没有发话现在全省都在把精力用在经济发展上财政资金不充裕如果现在要拿出大笔的资金来投入到农村教育上难度很大既然教育部提出要加大农村投入那就让教育部拿钱然后他们投入就是了至于城市教育公平的事情先不要搞得太激烈一步一步来说不定过一段时间教育部的政策又变了这些事其实是心知肚明的事情所以卢台发就没有再管这件事了只是回去以后下发了一个文件再也没有推出什么硬性的措施了。

    在召开地的省份政策都没有很好的推行下可想而知其他的地方了不过也有迅速落实王简工作部署的那就是安江省、河西省以及兰西省安江省落实这么快主要原因是赵群为了落实这项措施他都把分管领导给得罪了但是得到了省长和省委书记的支持而兰西和河西当然是因为与王简有原因如果这两个省再搞不好恐怕王简的面子很没地方放。

    知道是这种情况之后王简就感到以他一个部长的身份来推行这项全国性的措施难度还是很大他的权力范围没有那么大虽然可以在教育系统能够做出自己的主张但是没有地方政府的支持有些事情是根本做不了的。这就让他产生一种挫败感这种挫败感是他在地方任职时是没有的在地方任职时可以做主决定一些事情而且只是一做出主张无人敢不听从因为他们害怕自己手中的权力而现在他只是一个职能部门的一个领导就没有这种左右一切的能力了看来作为职能部门顶多也就是建议一下然后还是由政府来推行政策否则最后只能搞得他自己既生气又没有办法。

    本来他还想搞得再大一些由国务院出面推行这项政策但是他一想自己刚刚向国务院建议发展职业教育现在这项工作还在推动中如果现在又要搞这方面的事情一是国务院恐怕不会直接出面支持让他试着搞而另一方面也会引起别人的注意感觉他到了教育部之后动静搞得太大似乎教育工作就是一切了会引起别人的嫉妒因此他想了想还是放弃了这个想法还是由教育部自己来推动能推动多少就推动多少不要求太彻底只要主张是正确的不怕最后进行不下去。

    王简暂时按捺住自己的心情把工作方向再转移其他方面西平市职业技术学院的试验工作已经搞了半年多王简就再次专门来到这里看一看工作开展得怎么样颜启明和那两个得国的老外一起见了他王简听取了他们的汇报颜启明就把改革的事情说了一说两个得国人也很认真按照得国的模式来进行改造搞得有模有样。

    看到工作进展很好王简表示满意但现在关键是要能起到作用这个需要一定的时间急不得在见完颜启明之后省委书记李运如和省长公维平又设宴招待他。

    自从王简离开西平之后文兴在各个场合不再提五个城市的建设了这里面一方面有他本人的意思必竟他不想活在王简的阴影之下他需要有自己的东西这是每一任领导的想法也不能怪他这样做就不对而另一方面也是公维平的主意公维平原来有与王简竞争省委书记的意思虽然最后王简没有当成但是却来了李运如而李运如来了以后对他并没有进行打压两人合作得还可以这也是李运如的聪明之处他不和王简那样为了工作上的事情而不顾忌一些关系公维平看到他是这种情况之后就不再提防他而想消除王简在河西的一些印记从而有利于他对河西省政局的掌控必竟他呆在这里的时间比较多比李运如熟悉情况多了。

    这样一来有了公维平的支持文兴本人也想有自己的东西再加上王简原来打击的那些人的反扑王简提出的一些主张就渐渐没有人提了而他原来重用的人马也面临被边缘化的格局苏明辉现在虽然依然担任东槐区委书记但是很难说不在下一步的调整中就会被调整而他信任的干将齐永河现在有可能面临调到市人大任职的情况这些情况通过苏明辉告诉了自己对于文兴的这种做法王简感到不满必竟他提拔的这些人都是能干的人不能因为是跟着他的就冷落了他们。

    而在省一级层面杨春峰担任了清水市市长这也是王简把他弄上去的但是现在也听说要面临被调整的命运很有可能被调到省里的体育局担任局长至于胡宜团由他是在省纪委担任副书记倒是没有什么影响必竟省纪委副书记的任命权华夏纪委要点头陈标他们几个也是已经调到了省纪委否则留在这里或许早已就边缘化了。

    对于出现的这种变化王简虽然不高兴但也是无可奈何省里头虽然有着洪君和白水清两人作为他的盟友但是在这件事情上他们也无能为力必竟他们两人抵不过省委书记和省长。

    因此虽然李运如和公维平两人对他很是热情但是王简却是高兴不起来他虽然想找李运如谈谈但是以前与他没有交情现在来谈这种事情恐怕不会有什么结果而且也显得有些唐突而自己也不可能将他们全部调到教育部去因此要想让他们几个不被边缘化还是必须得重新掌握像省委书记这样的权力不可只有担任省委书记才有左右一切的权力才能实现自己的一些政治抱负否则只能仰人鼻息无法全力推行自己的措施就像推行教育公平这件事一样有人可以听也有人可以不听而他显然没有足够的力量来强制推行。