第四十一章想象力够丰富的

    看着学生们眨动的眼睛,又又转身在黑板上“刷刷”地,把自己的名字写在了黑板的右上角的位置。

    昨天晚上被彩霞“辅导”的学生,这个时候回头看了一眼。

    正好彩霞也在看他,就两个人对眼的功夫,胆子一下就大起来:“又又老师,我想问一个问题。”

    又又顺着声音看过去,一个男孩子坐在靠墙的位置,半爬在课桌上,眼神却是躲闪的。

    又又皱眉?

    被盯着的男同学,简直都不敢和又又对视,下巴顶着桌面,双脚在课桌的下边晃动着。

    棋子?

    “哦。”又又不但没有排斥这个男同学,还给了一个鼓励的微笑:“站起来问问题。”

    男同学越发地把头低到课桌上,要不是因为课桌当着,又又都怀疑这个学生,会把头扎进裤裆里。

    难道是被逼着做的?

    又又走下讲台,一直走到男学生课桌前,眼睛看着男生的眼睛:“你叫什么名字。”

    男同学拧着脖子,却不肯说出名字。

    “他叫家兴。”同桌帮他回答了。

    家兴很是意见大地,用眼睛狠狠地翻了一眼同桌。

    敢问问题,却不敢说出自己的名字。

    那么他害怕什么?

    只有知道他要做什么。

    又又没有一点的,被搅乱课堂秩序的恼怒,反而温和地看着家兴:“你不是有问题吗?我给你一分钟的时间。”

    家兴眼睛翻着房顶,貌似在想要问的问题。

    他想耽误时间,又又讲课的内容是有时间点限制的。

    “好,一分钟过去了。你想不起来慢慢想。接下来我们开始讲课。”又又快速地回到讲台上。

    教室里有了交头接耳的交流,有的同学已经跃跃欲试了,都觉得这个老师是好欺负的。

    又又说的话几乎是没有人听进去。

    现在必须有快速让教室静下来的法宝。

    “同学们,你们知道电影里流血是怎么做出来的吗?”现在的又又不是做的赌注,她小的时候看电视剧的时候,总以为那是真流血。

    有好奇心的孩子停止了说话,眼睛看着又又。

    有门。

    “电影里子弹打入人身体的场景是怎么做的吗?”

    “想知道。”学生们一下就来了兴趣。

    听课的老师们面面相觑。

    “想知道,就安静。让又又老师给你们解惑。”

    “跟着又又老师的思路走,你们的问题都在又又讲课的内容里哦!”又又很是声情并茂地。

    教室里安静了。

    讲课进行到十分钟的时候,刚刚闹事的男生,把一只脚放在了课桌上晃动着,周围的几个女同学有的捂住了鼻子。

    在上课进行到三十分钟的时候,那个男生就把手举过了头顶,身体还上下窜动着,就准备跳到桌子上了。

    男同学已经成功地引起了听课老师的注意。

    又又安慰着每一个要发怒的毛孔:“忍,设计这次事件的人正在看着你。”

    想到这个人又又停留了零点一秒。

    这个人会是谁?

    看向后排的老师。

    老师们也都在看着她

    “那位同学,老师还没有提问呢,请稍安勿躁。”又又保持着足够的耐心。

    显然家兴都没有明白,后边几个字的意思,还在继续。

    要说不分心,那是假的 ,要说没有火气,那是神仙。

    又又真希望此时可以体罚学生。

    那也只是脑子里零点零零零.....一秒的想法。

    多年的特工工作经验,现在的事都无需她烧脑。

    又又的眼睛扫向后边的老师队伍,只有一个人的脸上的表情,和其他的老师不一样。

    快速地在心里估算了一下剩余的课程,她准备在家兴没有完全发挥出之前,尽快地把课件讲完。

    接下来可好了,不是一个弹弓打到了同学,就是地上突然弹起一个玻璃球,在寂静的教室显得格外的清脆。

    坐在家兴前边的一个小女生,嘤嘤地在角落里啼哭,听课的同学都看向了发声的地方。

    看来接下来的课是不能再继续了,又又转过身形对着那个女生:“这位同学你是什么情况。”

    啼哭的女生站起来:“老师,我不敢说。”

    这不是睁着两眼说瞎话吗?

    又又抓住了讲台上的桌子,多亏是木头的,如果是砖头水泥的,现在不是碎掉,肯定有裂痕。

    平稳了情绪,又又还是耐着性子:“你看这么多老师瞅着你,每一个老师都能给你做主,你有什么害怕的。”

    在女生背后的男生用脚踢了一脚凳子:“你敢说出我,在路上就把你给弄死。”

    刚要说出实情的女生,忍住了悲声小声地:“老师,是我的凳子出了问题”

    “好,那继续上课。”

    本想不留回答问题的环节,偷眼看了一眼老师的席位,那里可是有不少,有着多年教龄的老教师,看来没有互动就不算圆满。

    问题刚一出口,家兴就伸长着胳膊,人都半站起来了:“我,我......”

    又又快速地看了一眼老师的席位,用手指了一下家兴:“看你手举的那么高,还是你来回答。”

    “老师,你家是不是想要双胞胎呀?有了一个又,又来一个又。还是越多越好的意思。”

    一屋子的人齐刷刷地把目光,从家兴脸上落在了又又脸上。

    听到这样的提问,又又不怒,反而笑了:“这位同学想象力够丰富的哈。”

    没有想明白真正含义的男生,一脸得意地,头在那里摆来摆去的。

    “你的问题不是上课的内容。课下的问题,就要留在课下回答。你说呢?如果你有兴趣,我们可以私聊。”

    私聊?

    趁着家兴琢磨新名词的功夫,又又快速向下进行。

    又又快速地点了冯缺提供的名字,女生的逻辑非常的清晰,流畅。

    看着女孩子的脸,她的脸上变的温柔了。

    此时她体会到了,老师对好同学的偏爱。

    “回答非常好。”

    又又看着全班的同学,还有后边的老师:“这节课的内容全部讲解完毕。”

    话音刚落,教室的外边响起了下课的钟声。

    又又看了家兴一眼,顺带着用余光瞄到了彩霞。
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