第五卷 红星下的执行者们 第二二五一章 森林里复苏的亡灵（三十）

    “战斗不是比较两者间的力量、速度和灵敏。环境与时机合适就能创造机会使力量等基础属性根本不存在发挥的余地。三阶段向下乃至大多数处于所谓走向四阶段的过渡段手术者依旧不能有效防御枪械武器的伤害。如加强型钢壳炸弹、火炮乃至航弹等等它们的威力就更不用提及。靠近爆炸中心数量叠加鳞化手术能力也只是延长死亡的时间而已。”

    仔细收集、分析复合生物毒剂的信息根据大量中毒经验去思索这具身体应该出现的症状强弱程度时卡西亚分出一点精神解答西西亚的疑惑。

    “鳞化能力手术者的几份死亡报告还有印象吗？”

    “由手术者带领专业军队的那几份报告？”西西亚立即在记忆中搜索出对应内容加以简答的复述“一份是手术者负责牵制军队成员依靠数量庞大的重机枪组建覆盖型火力网。几乎将一整片地面都铺上一层弹头让鳞化能力手术者因脏器组织等累积不能承受的冲击致使死亡。解剖时剖开腹部当中已是一片淤泥般的景象。”

    “有一份是知道敌人的大量信息仔细商讨后招募、组建、训练出一支几十人的狙击手队伍以轻型狙击枪做掩护重型狙击枪做进攻的方式在一面密林中耗费接近大半天时间成功杀死鳞化能力的手术者。致命伤依旧是冲击的累计。大脑受到过多冲击导致敌人在最后阶段处于昏迷状态才能被子弹穿透心脏。作为受到攻击最多的脑袋死亡时也是完好无损的。”

    “还有一份是三百多枚航弹接连轰炸进攻、、、”

    “嗯也有单纯的被手术者围攻死于气动武器下、、、”

    “对了所有关于鳞化手术能力者的报告里统计数据超过四分之一的情况为生物毒剂致使死亡！”

    卡西亚这时叹息“重点不是生物毒剂是作为三阶段及以下最强大的手术能力之一隐隐排在第一位的它即便拥有也并不能保证在战斗中的绝对安全。甚至不做好信息处理、敌人情报收集的情况下被力量差距过大的弱小敌人杀死也是完全可能发生的。”

    “这些例子不特殊很多都能复刻。或许这不是形象的比喻、、、两者间有着非常大的差距但这样的情况依旧不时发生。如果两者间的差距非常小近乎没有你认为这类情况发生的频率是否会更加频繁”

    立即明白的西西亚接上话“信息、情报、计划的重要性？”

    “每一项拿出来都能讲述很久况且关于它们的理论也早就告诉给你了。在这里只讲述一项就是信息战斗时产生的即时信息。这类信息分两种类型一种是真正存在的——例如刚才我用战术刀切断几名敌人的脖子——这一项信息的反馈是敌人接下来会很快死亡。这种信息直观可见不存在掩盖。更简单的说法既定的事实不可改变。”

    “敌人的手臂被子弹击中一段时间内这支手臂将失去作用。”西西亚补上话“就像是这样的信息？”

    “算是明面上的正确。”卡西亚接上“就以你的比喻作例子加上一个前提条件若敌人有非常强大的自愈能力配合龙类组织增殖你认为还会是手臂失去作用的结果吗？”

    “龙类组织增殖可大范围填补被子弹带走的肌肉组织自愈能力可加速这一过程、、、结果会变得不同。”

    “就是这样第二类信息叫做迷惑信息眼睛、感知观察到的不一定是事实而有可能是敌人利用现存的情况、状态等所设下的陷阱。知道这一点后那么我们回到不久前——我说过根据大量的信息分析、判断可以对敌人进行类似未来的预测吧。相互对应下我在对敌人进行分析预测敌人也在持续分析、预测我这不会难以理解吧？”

    “其实简答的部分可以不用询问我。”西西亚感觉自己完全被当做了小孩子。

    “、、、”卡西亚停顿很短的时间“不仅是我敌人的分析预测是基于什么去进行的？”

    “、、、”西西亚只能回答“信息。”

    “如果你能控制信息我只是特指敌人从你身上观察到的信息。”卡西亚不由得强调“你认为会发生什么事情来？”

    “自己不仅可以分析预测敌人的下一步行动还能人为操控敌人的判断逐渐让敌人进入到自己设想的局面里。如果到了那一步自己甚至可以知道、并控制敌人的想法、、、这和预测不同预测存在大量变数而知道想法后敌人的行动模式几乎就会定下来。即使仍旧会有很多种行动模式可这样的数量对手术者的计算、反应能力来说根本算不上问题！”

    “正确所以表演的能力在当中显得异常重要。当知道信息可以影响、乃至操控敌人的想法时它就注定会被重视！”卡西亚加重语气“刚才第一个被杀死的敌人就是这种情况。因为我们知道这一次会是他实施主要进攻所以不会保留力量。进一步他因此给了我们机会。准备好便可以抓住机会。”

    “此外战斗时有不同的情况在。第一种是你与敌人互为提问的老师、答题的学生。基础能力如力量、速度、反应力等是你作为这两种角色的最基础资本。当提问的老师询问1+1等于多少时你能用极快的速度举起手也能用巨大力量使得举手时可以带动空气最后用反应力摄取信息、思索得到答桉。”

    “2！”

    “、、、”

    “、、、”

    “这种情况就异常受限基础能力也永远只是一个优秀的答题学生会显得被动。若敌人正好不是一个好的提问老师就存在机会。可普遍情况下敌人都会相对棘手。当你不能迅速得到答桉时就必须接受惩罚。死亡就是惩罚当中较多的一种情况。”

    “所以要尽量避免这种情况？”

    “的确是这样你和敌人同时开枪射击可你们没人能躲开就会出现你杀死了敌人但自己也被敌人杀死的情况。赢了但没有完全赢下来。所以你和敌人都会避免这种简单的战斗情况发生。”

    “那么就出现第二种情况尽最大可能让自己一直是提问的老师。作为老师就不存在去回答问题的情况。我刚才说了作为答题的学生回答错误有惩罚但回答正确的话、、、”

    “有奖励？”西西亚很好奇。

    “是的有奖励再奖励一个问题。”卡西亚笑。

    “、、、”

    “那你认为能一直成为老师的条件是什么？或者说即便是答题的学生也能一直回答正确的条件？”

    “自身的信息？”西西亚抓到重点“作为学生时摸清楚老师擅长的方向那就是出题几率最大的范围便能提前准备。而作为老师便是相反的情况摸清楚学生学习了哪些东西而保证自己的情况不被探查清楚、、、”

    “等等、、、好像还可以故意放出遮掩的东西比如说自己擅长数学可其实只是略懂而已真正专精的却是生物学。这样做不仅可以保护自己还能让学生的提前准备失效并因为耗费大量精力！”

    声音一下子显得激动“总结的话、、、提问的老师需要让学生做错误准备；答题的学生则是需要让老师提正确的问题！而各自的信息就可以影响、促成这种情况最大概率化发生！再向下延伸、、、表演的能力能影响信息、、、”

    “我的精神体之所以会发光不是没有原因的。因为简单的表演就能让不确定消失大半用不着出现赢了但没有完全赢下来的情况。而一直成为提问的老师或是永远都不会答错的学生表演也能影响。”卡西亚补充上一句“那么接下来我实际操作一次。前提是蛇狼部落的索西尼亚尔的复合生物毒剂。”

    “感觉每一次你都能教我好多好多的东西。”

    “这是最后一次了我来南方森林的目的是去到四阶段。另外一种意义上也是与你们的分割、、、在这里碰到你应该是一次放松吧。已经接触过污染了过后的时间里大概不会有其他意外发生、、、”