韩子禾和楚铮动作不满毕竟都是行家里手大型的机械也不是没有接触过更不要说这些玩具咯。
其实之所以瞄准这几十件玩具也不仅仅是需要其上的零件更多的是你用它讲故事不是需要多种形式的主人公形象啊这里面就可以满足大部分的需求。
当然还有不足的呢她和楚铮都能手工制作出来不过这就需要更多工具来支撑咯。像是现在拆卸个玩具就需要十多样型号不一的工具。
“因为需要远程控制所以还是需要简易芯片来管控咱们得建立分芯片和总芯片之间的联系所以中枢系统还是要放在遥控器上。”
“分级管控的话游戏盘上也要放上次级系统。”韩子禾将拆卸好的零件按需求分划好“你看其实主要玩偶形象只要按人物动物花草树木分就好咯。”
“可这花草树木不就是个摆设不就是个装饰？还需要特意设计啊！”
韩子禾看着他问：“问题是你要是设计个倒拔垂杨柳时不时需要垂杨柳配合呢？你要是想表现急行军的话难道有很长的行进轨道啊？还不是周边设施整齐的履带式周转？”
楚铮听着也认为有理：“也是你看要是有个人物扔个东西还是需要目标对象配合接收。”
“不过也不难配合上磁石就能解决大部分问题。”
……
既然前期工程很好的解决接下来就需要游戏盘的基础设施建设咯。
“其实这都不是问题但问题是需要准备多少类型的建筑？”
楚铮看着之前买来的这些玩具挠头：“这些都不成套！要是所有的都放在一起看着有些凌乱。”
“你看啊咱们将游戏盘底部做成中空的上升通道而这通道的底部呢设计出个进出口来舞台场景放进去就可以自动上升。”
“按类型分就可以咯？”
“古今中外另加个童话森林这样的就差不多咯。”
楚铮点点头：“我原来还想着实在不行自己动手要不就是编要不就是雕刻组装总之就是自制舞台场景……现在看还是现成的好！”
“好是好不过要是找不到配套的还不是要再买？”韩子禾说是这样说不过也想好了“等到弄完之后富裕出来的就给老师让他们分配给学生们好咯即使不能每人都能拿到一套但是按班级分的话可是每个班都能分到好几套玩具呢！”
“咱大方些媳妇儿啊到时候要是富裕的多不若再补充些让孩子们每人拿到一个！”
“你可快打住吧！”韩子禾翻眼睛“还让每个人都拿到一个呢！孩子们的喜好不同你能保证他们拿到的都喜欢？还不如按类型组合然后随机分配给班级呢这样的话每个班都能有几种不同的玩具让大多数孩子喜欢的概率就高啊！”
再说了韩子禾本来也没想着那这些玩具当好人不过是玩具太多不好拿走啊。
楚铮：“……”
好吧这样的话他就无话可说咯。
“那现在统计现有玩具可以攒多少副整套的舞台场景和主人公形象吧！”
……
韩子禾和楚铮忙乎起来就有些忘我咯等到小宝和朵朵妞妞揉着眼睛进来他们才想起来还没带孩子们吃饭呢！
“没关系不用道歉呢我们都吃过咯！”小宝朵朵和妞妞摸摸自己小肚肚朝他们呵呵笑“老师带我们吃过咯！”
韩子禾和楚铮：“……”好吧就是没告诉他们该吃饭咯！
不过他们也不挑理说不定对方也是好心。
兴许就是不想打扰他们呢！
“咱就折腾到这儿吧这原也不是一时半会儿能搞定的。”
楚铮将雏形整理出来就想牵着韩子禾的手出去：“今儿可还没看见大宝呢！”
他刚说着大宝就听到小家伙儿跟小炮弹似的出现在眼前。
楚铮委屈的看过去：“……”
不由搁心里说他这肚子可还饿呢！
……
要说韩子禾楚铮的动作不算慢紧赶慢赶的还是赶了第三。
将成品教给班主任之后韩子禾和楚铮这才舒口气！
好家伙这是孩子们军训呢还是拿他们练！
既然成品交上来咯那肯定要展示看看！
老师们是这样想的不能以拿上来就给孩子们看！要是精彩还好要是磕磕绊绊那让孩子兴致不高可能以后对这类安排都没兴趣咯。
所以赶在孩子们训练的时候老师安排家长到这里闲置的小院子里看这个游戏设计。
不要看韩子禾和楚铮弄出来的游戏盘很大但是这都是可组装可拆卸的而且加上材料本身不重所以只要摞叠起来就是一个人抱起来也能走要是俩人合作那简直不要太轻松咯。
楚铮看着这些健步如飞的老师不由得意的跟韩子禾说：“看见了没？这就不能拿你搬得动搬不动作为参照就要按普通人标准看齐啊！”
韩子禾不搭理楚铮这人就是这样得意起来就不清楚自己是谁了好像他跟她嘚瑟之后就不回去咯！
这说笑归笑说问题是虽然搬动这些很容易但是说到组装还需要韩子禾和楚铮亲自上阵。
当然以后肯定需要教会老师们的毕竟他们可不像总是自己折腾。
指挥着老师和家长将游戏盘组装完毕韩子禾和楚铮亲自打开标识着舞台场景的木头箱子。
“大家看好咯就是按这里就可以将通道底盘打开。”
楚铮在游戏盘侧面的按钮上按了按就听到阵低低的嗡鸣声。
然后原本看着不算高的游戏盘开始逐渐上升直到升到半人高之后方才听到声咔哒响。
再然后略微停顿过咯游戏盘继续发出嗡嗡嗡的响声。
而伴随着嗡嗡嗡的响声升高的游戏盘高台原本无缝隙的侧面忽然就由下而上打开启了正方形的出入通道。
由这通道里向外延展了个底盘。
“将舞台场景整体放到这个地盘上就可以咯。”
而这就跟放光盘的原理差不多少呢。
需要将舞台场景整体按到卡扣里当然这里的按是需要两人以上合作的要不然只有一个人放就需要工具帮衬咯。
老师们选择了童话色彩浓郁的森林题材的舞台场景。
“这可真像是森林啊！”
有老师摸着舞台上的树干不禁有些惊奇可是之前称重这样大的舞台也不过是百十来斤眼前这些树木得有三五十棵呢！
“这是纯手编的！”楚铮笑起来说“里面是中空的经过打磨以后涂上颜色那纹路就跟老树差不多咯！”
“这样啊！”老师不禁惊叹“那这些树枝树叶还有树杈儿啥的也是这样做的？”
“这些是可以拿下来的你们看。”楚铮找了个大树杈轻轻的向里一按然后再向外一拔就将孩子胳膊粗细的树杈给拿下来了。
“这树杈上的树枝也是可以拿下来的！”楚铮继续向下轻按然后向外轻拔就将孩子手指粗细的树枝拿下来而这根树枝上还有更细的枝叶同样也是可以拔下来的。
“这些好轻啊！”老师、家长们不禁惊叹起来。
楚铮笑容满面：“熟练工而已啊！”
“你们摸着感觉很轻那是因为树杈使用泡沫板做的树枝使用叶子编成的而这些叶子则是用棉线织成的外面涂上蜡远远地看去像是真的差不多。”
楚铮说完还跟他们叮嘱：“游戏盘这里有特制的水盘里面注满水开启之后就可以循环使用舞台场景无论是雾气、瀑布、河流、湖泊都可以从这里循环流动。游戏盘侧端顶层那里还可以制造雨雪。”
“哟！这听起来还挺高端的！”
楚铮心说可不是挺高端呢为这个他还拆了几个加湿器和制冰器呢！
“这次用的场景外面三五十棵树分两三层的拢在外围里面有条溪流环绕其间舞台正中央是一颗蘑菇等到遥控器按下来蘑菇屋的大门就可以向两边自动打开到时候里面的场景就能看的一清二楚。”
“这间蘑菇屋外是一个小院子小院子的木栅栏围墙外就算是场外的场景咯。”
楚铮简单的说：“本来是想采用双层舞台场景轮换上升出现的只不过那样对场地要求就有些高咯想来想去还是决定一个舞台场景用一场吧！就不让一场戏剧里出现多个舞台场景咯。”
“其实呢可以考虑投影在游戏盘背景墙那里的。”有老师提议“这样的话可以显得场景更加恢弘些实在不行就算是这个舞台场景落下去原本的游戏盘地面上还可以让故事人物发挥出来。”
“你们可以自己尝试看看我这里就是个策划间初期实施。”楚铮的意思很明确咯那就是东西呢给你们做出来咯你们要是有想法儿就自己修改不要跟他说咯他不负责咯！
“好吧这样……我们调试之后要是可行的话就这样做。”
老师们统一意见之后就将舞台场景给推进去咯。
很快原先的游戏盘舞台就向两边分开直到出现的通道足以让舞台场景升上去咯游戏盘的舞台这才安静下来。
舞台场景就这样缓缓的出现在大家眼前也是这时候啊老师们才发现原来舞台场景的灯光效果同样惊人。
“这里的灯光效果是半自动式的可以预订它们开启或者关闭的时间。”
老师们恍然颔首说：“原来是这样啊！”
“……”韩子禾忍着笑低头不看他们。
楚铮也是无语之极：“……”
要不要这样夸张啊！
这搞笑过后咯大家继续调试这时就有人问：“人物出现的话就要全程遥控？”
“也不是你们看……算咯你们看这个舞台场景吧！”楚铮本来指着童话森林那个舞台场景说的不过考虑到他们要踮着脚看很是辛苦所以就干脆指着一个童话故事惯用的内景舞台给大家瞧。
“这些舞台场景地面有固定的磁石点和芯片点还有电磁轨道布置其间主人公足底也有和电磁轨道以及磁石和芯片对应的管控板可以根据遥控做出行走、滑行、蹲起、跳跃、匍匐、舞动等几十种动作像是跑跳飞奔等等吧都完全没有问题。而且舞台上看不出是遥控控制的。”
“哦、哦、哦这样啊！可以啊！不过要是有个雨雪风霜的那这些是不是受影响呢？”
“这些都是可以放到水里运行的所以你们可以放心使用。”
“那好啊！”老师们很高兴。
“可是还有个问题主人公怎么出现呢？”
“你们看这个舞台场景里好像和游戏盘的背景墙尺寸有些差异呢！”
不用楚铮说就有老师发现问题：“你们看这里的这个舞台场景就是这个童话森林场景和游戏盘组合之后好像舞台背景墙的厚度发现变化这是不是说明里面是中空的？”
“真聪明！”因为说话的是看起来面嫩的男老师所以楚铮就打趣起来。
“我好像也能看懂咯！你们看这里！”有小老师指着游戏盘背景墙的后面说“这里有缝隙指定是扇门！”
“还有这里啊！”这些小老师激动起来竟你一言我一语将原理说清楚咯“这里看！这里好像飞机上下的通道跟游戏盘背景墙连接的话就可以将主人公放到那里让他们自行登台演出咯！”
“这里的圆盒子里好像有童话人物诶！”有老师眼尖的很呢都不用楚铮说也不用仔细看就发现了关键“咱们放上去看看啊！”这说的是将游戏盘的墙面门打开然后连接通道进而放上人物。
“等等有个问题！”有老师忽然说“这不是默剧啊！”
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